写生日记

写生日记范文（精选30篇）

忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的写生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　写生日记 篇1

那一次，仓促挥手告别让我感到了距离痛。都说距离产生美，可我们的距离产生的却是点点斑斑。

这是时间加距离才可以有的效果。没想到却发生在自己身上。

恍惚间，走到时光尽头;蓦然回首，你已不在等候。

一片片即将飘落的思念是那么的不真贵。无意间敲打在你的窗前，也换不醒你对我的牵挂。

每一份祝福，躲在手指间迟迟发不出去。一字一句想了好久，却不知是对还是错。抱怨自己的勇气，怨恨两人间的距离。

那句话变得不在重要。你的笑可以代替一切，缘分已成回忆。

思念淡忘一半，留下一半。自私的人儿总想把最好的留给自己。

我承认，对你的自私是多余的。我留下的最美，也是零零散散的。

不会混沌的过日子，不会肆意的浪费感情，更不会懂得赢得她的芳心。

原想继续前行，可多余的感情已经用完。就留在原地，向左向右走走看看喽!但我不会回头的，尤其是在这种事情上!

我想，在这里我会有许许多多的事要做。

默默祝福，请不要忘了，快乐还在继续!

　　写生日记 篇2

我们的写生总是互相观摩。老朋友老画家老赵的写生确实不错，虽是写生作品，确也具有独立的完整艺术价值。

我便一下想起著名画家李可染的一方闲章：“不与照相机争功”。李可染说他的绘画不与照相机争功，其实照相机才不与李可染的绘画争功。大凡杰出的绘画，其价值（包括艺术、金钱价值），世界上都没有任何一幅照片可以与之相比！

　　写生日记 篇3

今天的写生地点有所变动，一大早我们便乘车赶往西递了。

大约半小时后，便到达目的地。西递和宏村虽同为皖南古村落，风景上还是有很多差异的。西递并不像宏村一样四处环水 但牌坊和祠堂却多很多，墙面略灰。西递村四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致，建筑色调朴素淡雅，体现了皖南古村落人居环境营造方面的杰出才能和成就。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个，已开放民居中的村民照常过着自己的生活，只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。

在昨天接受了老师的意见以后，我在这次的速写上有很大改动。首先我选中了几个较为代表性的西递屋舍，基本上达到高墙组合错落有致。又重点刻画了马头墙，把它的厚度表现了出来。至于瓦片的排列，虽然画起来麻烦了点，还是非常有效果的。这应该就是线描课老师以前强调的“疏可跑马，密不透风”吧。看到一些失误的速写后，我认为结构和透视的重要性也明显在此体现出来。速写虽然不像素描那样严谨，也应该有正确的透视的。

　　写生日记 篇4

“水往低处流”是规律，但是“山高水高”也是规律。甚至高山还有大瀑布，还有大水湖。今天我们写生就来到大水湖。

这里的大水湖，四面环山，岸边开满野花，水里有鱼，水面长出水生植物，还有飞来飞去、游来游去的水生雀鸟……

老朋友老画家老赵说：画画要有群众性，即是说要群众喜欢。现在我们面对的写生题材就具有群众性，群众一定喜欢。飞来飞去、游来游去的水生雀鸟，入幅很生动，只能取，不能舍，而且还只能详，不能略。

这时水生雀鸟又一阵叫声，近处远处遥相呼应，好像彼此对话，一问一答，时不时又好像独唱，又好像二重唱、又好像小合唱。简直悦耳动听。

有朋友就问老朋友老画家老赵：详当然要详，但水生雀鸟的叫声无法详入画幅，该怎么办？

老赵说：各门艺术都有其优势和不足，要表现水生雀鸟的叫声，就只有找作曲家老黄了。

我想了想说：刘天华作了首二胡曲《空山鸟语》，我可以写首钢琴曲《满湖雀歌》。

有朋友问我要写的《满湖雀歌》可不可能像《空山鸟语》出名？

我说：决不可能。

又问我为什么决不可能？

我说：出名有出名学说，您去研究出名学说您就知道了。这里我只能告诉您，“名”这玩意儿，像是极宝贵的黄金白银，“人”这玩意儿，像是很普通的舟车。人是载体，载重量由德才决定。我身上的黄金白银够多了，和别人比当然少，但已超过载重量了，再多一点，我这舟车将会被榨毁！

　　写生日记 篇5

今天的写生地点依然是宏村。

在众多景致中，我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。

月沼，老百姓称月塘，就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿，塘面水平如镜，塘沼四周青石铺展，粉墙青瓦整齐有序分列四旁，蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌，鸭戏清波，岸边可以看到妇女在浣纱洗帕，实际上，月塘四围成了人们的共享空间，“风俗民情“的露天舞台，村民自发地聚会期间。

南湖位于宏村南首，始建于明万历年。后来由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不够用，又将村南百亩良田凿深数丈，周围四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式样，建成南湖。湖成大弓形，古树参天苍翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有岸边垂柳，枝叶婀娜安徽写生实习日记实习报告。湖面绿荷摇曳，还可以在荷叶下看到鸭群戏水，另有一番景致。整个湖面倒影浮光，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，加之树荫水深和日光的相互作用，明暗协调，动静相宜，显得幽深、雅静、清新、明丽

我认为如果说画色彩的话，这两个地点都应该是首选。 考虑到此，于是我将画架架在了南湖湖边。

画水彩的时候，岸上的风景刻画的还是比较成功的，可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。

　　写生日记 篇6

弹琴的同时，不能与人摆龙门阵，作文的同时，不能与人摆龙门阵，但画画的同时，却能与人摆龙门阵！可以边画边摆龙门阵，这就是心理学家所谓的“注意分配”。

因此，我们不论在青山下还是在碧水边，总爱一边写生一边摆龙门阵。

每到这个时候，我总觉得无比和谐：山与水和谐，人与景和谐，您与我和谐，我与您和谐，和谐得胜过一首《二泉映月》，胜过一首《四小天鹅》！一切都充满快乐

　　写生日记 篇7

今天是我们整个实习出发的第一天。

在此之前，老师已给我们简略的介绍了这次写生的地点――安徽古徽州聚居地(包括宏村西递南屏等地)，并交代了各项注意事项。

在网上查阅了相关资料后 我对古徽州也有了一定的了解。作为世界文化遗产的宏村西递有着江南水乡特有建筑风景。从图片上观看的马头墙也终于让我决定 ……此处隐藏7387个字……如，三个面（亮面、灰面、暗面）、三层次（黑、灰、白）、五大调子（投影、反光、明暗交界线、亮调子、灰调子）。接着边讲解，边在白板上示范如何画形体和打线条，并强调重要注意事项，特别是一定要画出渐变出来。

虽然我的听课态度非常认真，但是画起来就很费力，拿笔的手不听使唤，不是形体没画准，就是线条打不直，或者深浅画不出来那种感觉，让我很伤脑筋。为什么这么难呢？为什么我明明认真听课了，还画不好呢？弄得我愁眉不展，就像泄了气的皮球——瘪了下来。妈妈知道情况后，让我不要灰心丧气，要振作起来，并告诉我学东西都是有一个过程的，只要坚持，就一定能够成功。

在妈妈的鼓励下，我又重新振作精神，通过多练习，多思考，多请教，功底慢慢扎实了许多。老师也说我的进步挺大的，让我倍受鼓舞，信心倍增不少，自己也对写生素描的学习兴趣更浓了。我相信，在我的不断努力下，我一定能把写生素描学好的。相信我！

　　写生日记 篇24

一年一度的写生又开始了。这次老师让我们来到了中山陵。

因为路上很堵，过去之后都5:36了!我和妈妈可急坏了，匆匆忙忙的向前跑。路边的草丛里飞出一只鸟，它嘴里还叼着一条虫子，也正急急忙忙的飞向自己的窝呢!

可能是我们走的太急，不一会儿，我们就迷路了。妈妈立马打电话给了罗老师。罗老师告诉妈妈，说，从我们现在的位置向东走。我妈妈老是说左拐，明明是右拐吗!我数学差，又不可能差到东西南北也分不清啊!我十分不服气，就让妈妈找手机里的指南针。刚开开来，就看见东的指针一直指着我指的地方。哼，我就说吗。一阵风吹了，我身后的树都得意洋洋晃动树叶，发出“沙沙”的声音。这声音真好听!

画完了写生画，我便拿给罗老师看。老师看了一会儿，就说我这次画画的比上次好。走在路上，路边的柳树轻快的摇动着它的柳枝;路边的小花开心的浑身发抖。

看了这么多美景，不禁想起一句话：美丽的中山陵，需要美丽的中国人。

　　写生日记 篇25

今天，我特别用心观摩老朋友老画家老赵的写生作品。与传统的国画不同，与正宗的西画有异，不少地方写实，不少地方却又写意。

我便问老赵：您的画法是否正所谓“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”？

老赵说：“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”，都只说其然，没有说其所以然，有点叫人难以捉摸。您的《论视觉归位》不仅说其然，而且说其所以然，我深受启发。这才使我形成我现在既写实又写意的风格。

我说：我特感谢您喜欢《论视觉归位》。

他说：我特感谢您撰写《论视觉归位》。

我还说：归位心理功能，不仅存在于美术的创作与欣赏，而且存在于一切文学艺术的创作与欣赏，多久前我就想写，苦于挤不出时间写，我一定要想办法写了。

　　写生日记 篇26

今天，我所在的绘画班的老师说：“明天是星期天，有时间的小朋友可以一起去万景农庄，我赶快报了名。

星期日，一大早，风和日丽，妈妈带着我高高兴兴地往万景农庄赶去，到了万景农庄，映入眼帘的是一个拱形的大棚子，里面有各种各样的瓜果，有大大的南瓜，长长的丝瓜，凉棚的四周有好几个荷花池，葡萄园，桃园等。园子里还有鸡、鸭、鹅等家禽，还有鸵鸟呢。我赶快拿了一个小板凳，来到一个南瓜架旁准备画，可是我花了好几次都没画好，我去请教画画的来老师，来老师跟我讲了画画的技巧，我认真地按老师教的画，慢慢的一幅栩栩如生的南瓜图就大功告成啦!我自信的拿给老师看，老师高兴地夸我画的好，我心里美滋滋的，画画的劲头更足了，又开心地跑去画葡萄，荷花等。

时间慢慢过去了，不知不觉要回家了，我收拾东西，该上车了，我往后恋恋不舍的望了一眼，下一回我还要来这里写生。

　　写生日记 篇27

冬日暖洋洋的，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。我们准备好球拍出发了。到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：“妈妈，快点，我准备好了！”

第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。妈妈对我说：“只要有信心一定能行。”我想：一定要赢！慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我

居然能回两个球了。我暗暗下决心：要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。

回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。妈妈开心地说：“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！”嗯，我使劲的地点点头。

　　写生日记 篇28

夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！

没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……

打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？

让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。

对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？

滴答，滴答，滴答……

该写甚么呢？

　　写生日记 篇29

今天是我的生日，我高兴得一蹦三尺高，恨不得现在就是晚上。为了庆祝我的生日，中午，妈妈请我和弟弟吃牛排。

一路上，我们小歌不断，我觉得今天的牛排比任何时候都好吃。回家后，我和弟弟连忙跑到哥哥家，请他来庆祝我的生日，接着我们三个又去叫姐姐，也请她来庆祝我的生日。最后，又去叫妹妹。晚上，开始吃蛋糕了，妈妈把蛋糕分成了八份。大家都有了蛋糕。正在大家吃地津津有味得的时候，我偷偷地弄了点奶油在手指上，转身就把奶油涂在弟弟脸上，当他还没回过神来的时候，又被我涂了一下。弟弟也马上弄了一点奶油，要涂在我脸上，我转身就溜走了。

他追了半天也没追着，就去弄哥哥、姐姐们，可哥哥、姐姐连忙闪开了。还没等弟弟反应过来他就已经成了大花猫。就这样，生日晚会成了涂脸大赛。

　　写生日记 篇30

今天是六月十号。我盼星星，盼月亮盼了好久我终于盼到了，因为今天是我的生日。幻想一下，生日能收到一些礼物和一些祝福，还能吃到一些好吃的，我好开心啊！前几天我一直在数今天是几号，还剩几天是我生日。今天我终于等到了我生日了。

今天早上妈妈就去买我喜欢的一些菜，中午妈妈就给我做了很多好吃的并喝了汤。我吃的好饱啊！下午同学们也来给我庆祝生日。送给我生日礼物。这些生日礼物是同学们制作的贺卡。这些贺卡写的五花八门，有的写祝我生日快乐，有的写祝我早点康复、还有的写让我早点上学。真是应有尽有。看完后同学们讲学校里的事：我没上学时男同学变乖了很多，我写的日记在贴在语文园地上，还有很多男生让我早点康复跟他们一起玩。

在这一次生日是我最难忘的一次。