初三学生日记

初三学生日记(集合15篇)

时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的初三学生日记，希望能够帮助到大家。

初三学生日记1

是不是青春都要饱受一些风雨。一些挫折。一些悔恨。

我不知道每天的意义何在，忙忙碌碌的过完一天，却越是不知道自己要的是什么，我也有过值得骄傲的种种，也有曾经足够辉煌的喧嚣，但此刻便罢都停在了过去，可以说只有过去。也许自己的茫然便只有自己一个人能够理解，说得太多也许在别人眼里只是笑话一篇，不值得去细嚼慢咽的深刻领会。说是不值得，或者用不应该来得更为准确。

偶然一瞬间，兴许是小小的情绪，便把一个人的好心情冲击到了风口浪尖，早已无感，结束的惩罚也有心理承受的能力。书上说，世界上的每一位老师都能够用心去倾听她的“孩子们”的每一个小秘密。说得再多，其内容总是劝人要心系乐观，难道是我不懂么?我怎么没看出来呢?我是怎么呢，我不知道。

兴许有句老话说的真对，人不可能一直倒霉，我亦如此吧。

就在那么一瞬间，我看了你一眼，你的只字片语，便深深地印在了我的脑海里。

“不就是扫地么，我来帮你吧。”

没经历过的人永远不知道那一刻的感动有多大，我知道自己太过敏感，感性的自己总是记住了温暖的刹那，也许就是那么深深地印在了心上，不能取舍。

虽然嘴上不说什么，但是心里早已泛起了层层涟漪，源自于温暖背后的种种，如同一束束阳光，照亮了我被阴霾所埋没的整颗心脏。

“他也真是的，毕竟是女孩子，惩罚太重了吧。”

我只笑笑不说话，不知道我能够做什么，能说些什么。我只知道我犯的错，注定一个人承担。

你斜倚在温暖的光束下面，那犹如太阳般的笑容真好看，拿起扫帚的手是那么有力量，它拂去了我的点点灰尘，恢复了原来的摸样。

这些人儿是永远都不会离开我的，我会相信。那不完美的背后，必定闪烁无边的光彩。

我合上手心，只愿将的自己送给那个你。

送给那个，最美的你。

初三学生日记2

大年三十，我们一家人包饺子的时候，妈妈说：“今天我们包一个带硬币的饺子，谁吃到谁有福。”我听了很好奇：“硬币上那么多细菌，怎么能包饺子？还有福，没病才怪呢。”“妞妞，你不会把硬币洗洗呀。”也对。于是，我找来一枚5角硬币，在水里洗了又用开水烫了才交给妈妈。妈妈三下两下就包好了。我两眼使劲地盯着那个特殊的饺子，生怕被抢走了。爸爸笑呵呵地说：“一会儿我们俩比赛，看谁能吃到那个有福的饺子。”我说：“一言为定。”姐姐说：“我来当裁判。”

妈妈和姐姐一心想看谁是赢家，煮的时候就先煮了有“福饺”的。热气腾腾的饺子上桌了，我兴奋极了。姐姐说：“每人一个，新华先来。”我东瞧瞧，西看看，心想：个儿大的饺子肯定有硬币。我专门捡个儿大的抢着吃，又不敢咬大口，担心硬币硌著牙，唉。一个、两个、三个……怎么还没有吃到“福饺”？我再看看爸爸，幸好他也没吃到。我赶快接着吃。已经吃了二十几个了，我的肚子都鼓鼓的了，有点儿吃不下了，还没吃到那个“福饺”。这时爸爸扬扬得意地说：“丫头，认输吧？哈哈哈。”“老爸，你别高兴得太早。”我盯着盘子里剩下的几个饺子，心想：快吃到“福饺”了，拼吧。剩下最后一个了，这个肯定是“福饺”，可是，该爸爸吃了，我输定了。

爸爸夹住了最后一个饺子朝着我笑，我低着头噘着嘴。就在这时，爸爸把最后一个饺子放在我的碗里，我惊奇地问：“你怎么把饺子给我呢？”爸爸说：“傻孩子，我刚才是逗你的。世上哪个父母不想让自己的孩子幸福呢？”听了爸爸的话，我激动得哭了。爸爸看着我，凑过来拉拉我的小辫子说：“大过年的，别哭了，赶快吃‘福饺’。”

这一年的饺子深深地留在了我的脑海里，尤其是那个‘福饺’，它凝聚着爸爸对我的爱呀。

初三学生日记3

爱自己所爱不如爱自己所拥有，不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只为委曲求全而笑着说没关系的。至少当你累了，会有个安静的角落让你呆，不需要太多无所谓有无所谓无的奢求；至少你的所拥有不会去背叛你，不会让你很痛苦、很伤心、很悲愁。当你哭泣了、你的所拥有会给予你安慰、当你伤心了、它会给予你依靠、当你开心了、它会与你同乐、当你真正的在乎到了它的存在、它就会伴随着……永恒！

爱自己所爱不如爱自己所拥有，不会有太多顾虑，你所拥有的，那就是你的了，专属你自己的。不会让别人夺走的拥有，除非某一天，你不想拥有某一些。因此丢弃，不会有任何割舍，不会有任何怨言。它不会埋怨些什么，不会有一丝一毫惹恼你，更至少，它是你一个人的，仅仅一个人的。即使有某一天，被偷窃了，也不会说撕心裂肺。起码它不会像人一样、变化的那么快，那么彻底、不可理喻；起码它不会去说些多余的解释；起码它不会怪罪什么；起码它不会去改变人。

爱自己所爱不如爱自己所拥有，就算有那么一天，自己拥有的一切都消失得无影无踪，也不再指望还能得到些什么，也不会后悔些什么，因为那也不是真正的吧。在丢失的那一秒，心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的“仇恨”“无奈”“失控”“沉溺”……。它也不会像人一样，无休止地积攒着那早已过去的积怨，它不会给予人精神折磨。即使有一天，自己失忆了，忘去了以往的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失去的就是自己所拥有的，即使一切都逝去了，它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的回忆、过去全都冲去。可没有冲淡的，那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释，心中有种酸酸的感觉。

有些是难免的，有些故事只要开始，百般演绎阴晴圆缺，结局却早已注定。有些错误并非故意，有些错误不能再错，形影相随竟然无痕，过眼云烟却是永恒。从前从前，错误的选择，错误的时间，错误的谎言，错误的单纯，错误……我那最原本的选择。

懵懵懂懂的！噢，爱自己所爱爱自己所拥有，让所有画上句号。

初三学生日记4

“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了！”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学！”，“交物理！”

我的天，我还没做完呢！同学们呐喊着，大叫“我不读书了！”“课代表，我可给你打个招呼，这作业明天才能抱去。”“这么多作业，要整死人啊！”一个个囔囔着，手里的笔却不敢停。我也不例外，还有四项没做，慌忙从桌箱中拿出物理作业本。

“做完没有？我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊？”“不行，刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情，便把笔扔在桌子上，不做了！

这时上课铃响了。我暗自高兴，：“这下你总抱不去了吧，我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是，老师在讲台上讲数学，我在下面埋头赶我的 ……此处隐藏5319个字……妈出门了。

在车上，也不知道为什么我总觉得有好多人都看着我的口袋，盯着我的钱包。我有些担心了，好想下车，坐在爸爸妈妈中间一动都不敢动。妈妈好奇地看着我：“你怎么了？”“没事。”终于到了姥姥家。我一下车就朝姥姥家跑，跑着跑着听见有人喊我的名字。我知道是几个要好的朋友。我停下来和他们玩了一会儿，有一个人不小心碰到了我的钱包，吓得我赶紧使劲用手护着口袋，正好妈妈喊我回家，我和大家打了声招呼，就赶紧回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一点儿也不轻松，总觉得有点儿莫名其妙的害怕，一直老老实实在妈妈身边待着，就像个机器人似的一切听从妈妈摆布，连妈妈都纳闷儿这是怎么了。

晚上回到家，我赶紧把钱给了妈妈，让她帮我存起来。我再也不愿守着这些钱提心吊胆了。那样的滋味，真不好受。

初三学生日记13

因为我知道自己的美丽，所以我要开花，或许是比别人慢了一些，但是这阻挡不了我开花的信念——题记

我是一朵百合，我一直在等待开花的季节，因为我知道我的花朵既芳香又迷人，满山的百合都和我有同一个梦想。我要绽放，这是我的使命；这是我的梦想；这是我的信念。我在山上与我的兄弟姐妹们无忧无虑的生活，只等待绽放的那一天。

有一天，一位老者来到了我们的山上，稀疏的白头发，炯炯有神的两个小眼睛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，他来到了我们的面前，兄弟姐妹们摆动着自己的枝干，想让这位客人赞叹我们的美丽，可没想到，他对我们却是一阵嘲讽：“年轻人啊，开花的是需要信仰与意念的，饱受过种种磨练才能绽放成一朵美丽动人的花朵，你们还不行哟，就算你们真开花了，也不过是容易凋谢的半成品”。我们想了想他说的也对在无忧无虑的生活，没有追求，没有理想，只是一味的等待注定终将成为不了一朵美丽动人的百合花。我的兄弟姐妹们是越长越盛，可是我却天生营养不足似的被其他人嘲笑。小兔来了：“看你的花苞又小又瘦，你的花杆又短又粗，真是难看死了”！尽管我被别人质疑，可是我不会认输，不管他是怎么看我，我都要开花！我有梦想！是为了完成一株花的庄严使命。我们有信念！是为了成为一株艳人的百合来给那些曾经不看好的我的人。尽管暂时没有人欣赏我......

就这样，我怀着我的梦想与信念和我的兄弟姐妹一起期待着那一绽放的时刻。

终于有一天我们的兄弟姐妹逐渐的开花了，瞧！他们多美丽，多动人啊！可是我依旧没有开花，但是我没有放弃，我的信念常在，梦想还在我的心中，我谨记第一株百合的教导“我们要全心全意默默的开花，以花来证明自己的存在”。我终于绽放了，也许我是慢了一些，但是我并没有比那株百合差。

“天下无难事，只怕有心人”慢一些不代表不能开花，也不代表比别人差，我们怀着自己同一个信念，有着同样的付出，也一定会有同样的收货。

就算万人阻挡，也阻挡不住我开花的脚步，因为信念始终常在。

初三学生日记14

我是一个中学生

上课打打闹闹 下课跑跑跳跳

每天打打小抄

清早 慵懒地起床 狼狈地迟到

傍晚 等待着铃声 玩命的奔跑

沉重书包 对我并不重要

学会快乐 才是我的课程

教室里大呼小叫 操场上流汗奔跑

没有枉费轻狂年少

考场上眼观六路 家里面鸡飞狗跳

一路走来

我有我的骄傲！

初三了？！

是！初三了。

哎呀妈呀，这咋一不留神就到了初三了呢？豪我发现，这上课跟人生是一样一样的。眼睛一闭一睁，这一节课就没了，

豪早上一醒，晚上一睡，这一天就没了。

上了初三才知道，人这一辈子最痛苦的事：上自习课的时候没作业，等到马上就下课了，作业铺天盖地席卷而来。

算了！模仿这人说话怪难受的，还是现出我的原形吧。

暑假过去了，我们拖家带口的终于盼到了初三。课业一下子多了好多好多，想到又能见到俺们可爱、敬爱的范特西老师，俺们心里那个高兴啊。

可是，天不遂人愿啊。

话说，这天一上课。范老师就带着沉痛的口吻宣布，她不再担任我们这个班的班主任。大家一阵疑惑，正在这是，门外

闪进一个彪形大汉。那大汉，身高一丈二，两膀张开有力量，虎背熊腰，活像一个保镖。看了这人一眼，我们就知道以后没啥好日子过了。好在，这老师脸蛋胖乎乎的，肥头大耳，让人看了就以为是慈善公益家，大家这才又放下心来。

话说这班的新鲜事就像那小河流水接连不断啊。今儿个，咱就先介绍下各科老师。

语文：胖乎乎的一位中年女性。身高不高，体重较重，留着一头神似阿衰的发型，估计是怕别人看不出来，甚至还染成了一样的颜色。操着一口浓重的不知何处的方言普通话。语出惊人，乃自她而来。

数学：前面膀大腰圆，虎背熊腰者是也。讲课风趣幽默，但发起火来可是海水不可斗量，错了，人不可貌相。

英语：不介绍了。

物理：不知这金融危机对国外到底有多大影响，反正对俺们中国这影响估计甚微。Why？请看物理老师。你说这年头物价飞涨，这老师咋就一个比一个胖乎呢？这老师一般不动手，但她那讽刺人的话可是杠杠的

初三学生日记15

褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。

坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。

交际方面

小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重，让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来。经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门靠朋友”的真理。

行为方面

十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。

初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。