工作日记

关于工作日记汇总9篇

周五(六月三十日)

什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃离，什么叫没精打采，今天尝够了。许孙楠没认真对待我的笔谈，写信这种傻事不想再做了。

早读课带他们读课文，一大组一大组的接读，感觉不错，抽背感觉也好。唱歌不好好唱，顾老师一顿训，我也长见识了。治班有方哪!

韩老师说的收徒的事倒是个惊喜，可是我当时心情低落，感觉不怎么尊重他呢。总之回去得写个作文教案才是。

主题班会活动中午进行，主持人马涵啸真的是傻呀，只让一个人发言，一个人发言就是一个环节那活动有什么意思?没有叫顾老师来班上听班会课，这是惭愧，要是顾老师不来教室，我这个班会还怎么上哪，他们都不听我的，最失败的就在这儿，不开心也在这儿，中午的时间就没管住他们，现在都畏惧这个教室了。后面黑板报，没擦就好了。擦了又没出，邱季玮怎么都不着急呀!

感觉这群孩子跟我很陌生了，我只是过客而已，不是什么重要的，但当走向教室，听到有人边喊便冲进教室：“刘老师来了!”，是今天我最开心的事了。今天我伤害了缪家伟、蔡振东、苏姜能、太凶了我。可是……

笔记本电脑声音放不出来，急了，去买扩音器都没找到卖的店，失败呀，难过，明天的课失色了。我怎么什么都办不了?什么都不知道?笨笨笨!烦烦烦!

日记越写越累了，累得我都不想写了。总之，今天不开心。

周六(六月三十一日)

上周一的课，很意外的，顾老师走进了教室——听我课!课上的很糟呢，不经提醒都不曾发觉：讲熟词就是在浪费时间，我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢?要知道后来，张誉言都说“翻山越岭”他早学过了，我真的是在浪费时间呀。这一课的生字这么难写，我怎么就没想到要范写呢?看来只在一个地方钻着，不免思维是死的，课堂该怎么上?有什么新点子?想怎么上就怎么上，只有想不到，没有做不到。顾老师的点评是一针见血的，我能有所长。

今天做一个怎样的老师，该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。夏老师说，小刘老师还沉浸在理想的状态，杜老师说我要找个机会杀鸡给猴看，顾老师说，我要把自己当成老师，下午徐老师来看我说：要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我(我说的比他厉害、我做的比他好)、再到不忍欺负我(有人格魅力)。中午在一年级我托住了他们了，可是我都在问自己：他们凭什么听我的?又在教室里找了几个人，打电话给家长，让他们抄题做，可是我觉得自己很不开心，这样对孩子，我觉得很难过。我也要做一个严厉的老师了吗?我准备这样做了吗?

徐老师说要现在我追求的得是广、博，而不是某一个小环节的精细。日后会有机会，更好的学习机会。开会老师们说，师范得是培养综合型老师，可是一个专业性的不是更好吗?想不通。

科学课提交的还没有弄，主题活动还没好，照片，PPT，清明来的汇报课，韩老师说的习作课，烦啊!

研究生毕业后，我毫不犹豫的选择了从事教师这份职业，在许多学校的邀请下我选择了在大学计信系任教，可以说，在这所学校工作的一个学期里，我没有丝毫的进步，反而退步了。

我开始怀疑教师这个职业的真正意义？总觉得在校园这一方仅有的净土里，应该多一点青春，多一点理想，多一点善良，多一点诚意。然而，在我面前的，却不是这些，反而取代的是浓厚的商业气息，弥漫在整个校园里，让我倍感压力，让我对教师这份职业丧失信心，没有同事的帮助，没有良好的氛围，所以，想起了我同事的一句话，既然不能适应，就离开。当然，还有一部分自己的原因，也是我离职的重要原因之一。对于陕航，我没有抱怨，每个学校有自己的风格，但是，学校的最终目的却是以教学为之根本。

接下来就是我的第三份工作，回到气象局工作，在这里，同事们很好，很热心，给我的帮助很大，让我接触到一个全新的领域，身旁的工程师们很尽责，他们知识渊博，做事细心，待人友善，又富有激情，让我感受到了大学的教授们一样的思维。

在这里，我学到了很多气象专业知识，当然，要走的路还很长，还很艰辛，但是，我会去努力，一点点向他们靠近，为自己的家乡奉献出自己的一点微薄之力。

文笔不好，但是就像表达出我内心的一点点感受。自己要学的东西还很多，还有很多不足，需要努力。

因为需要开展扶贫工作，考虑到当地的实际情况，竹子最多，应当发展当地的竹子加工。所以今天来到零陵区何仙观考察那里的竹子制品。

前几年，因为竹制品销售很旺，何仙观一带竹制品加工厂生意都很好。现在，因金融危机后，出口减少导致一些竹制品厂倒闭。目前我们所到的一家竹制品厂，是当地村支书开的一家十多年的老厂了，厂里只有一两个工人在做事，大量的机器都停在那里。

相比以前每台机器前站三道四个员工，目前能够继续经营下去的老板显得非常的无奈，竹子原材料的价格和人工工资一直在上升。而竹子制品的销量一直不是很好。因为老板开这个厂一直开了十多年了，销路一直还很稳定，所以能够支撑到现在。

原材料一直在涨价一棵竹子送到厂里成本就要13元到15元。然后将其锯断，去头去尾。破开，然后通过机器将其分层，竹片的厚度可以按自己的要求制作。

然后通过人工将其制成竹网。还要固定四周。这样一平方米的价格只能卖到18元到20元左右。一根竹子也做不了几平方米的竹网，如果竹网太薄，就起不到防护作用，太厚就划不来了。

单单将竹子劈开，做成原始的一米长的竹片，20片一捆，一捆也能卖9到12元。一捆这样的竹片大概能够做成一平方米的竹网。卖竹网不如直接卖竹片，可以省人工编织。

设备倒是不贵，一台这样的切片的机子也就100多元一台左右。但是这样的设备需要比较专业的人员操作才行，一般人根本操作不来的。必须要请专业人员才能做出这些产品。

目前最好卖的就是一次性的竹筷子和一次性的竹签，这些都是用于餐饮行业的东西，一次性筷子用完就丢了，一次性竹签用于签烤羊肉，烤牛肉用，用完就丢，所以需求量一直存在。

6月25日

今天是我到公司实习的第一天，很兴奋,也很紧张。

早上，我早早地来到了公司。因为是第一天，所以不能迟到。到了公司，看到很早就忙碌起来的职员，自己也感到干劲十足。等到公司的主要成员都来了，我做了个简要的自我介绍,简单的介绍了一下自己，然后我被安排到了公司的人力资源部。

人力资源部办公室不大,但是坐了5个人,包括了我,王经理也跟我们一个办公室,大家似乎都没有距离。同事对我都很友好。中午跟他们一起吃饭,聊了很多。

由于是第一天上班,并没有做什么工作,但是觉得过的很充实，接下来要好好努力了!

6月26日

今天是实习的第二天，我早早地起床到了公司，等着领导给安排工作。到了公司 ……此处隐藏6453个字……做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

3、每天放学，学前班小朋友有序的由老师护送到校门口，让家长在校门口接小孩。

4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

5、节假日、周六日，班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁，关闭教室供电电源。

　　七、防并防疫、防中毒的安全管理

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

2、发动师生，认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。

3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全体师生树立“健康第一”的思想。

4、加强管理，特别对学部师生的用水、饮用水一定要符合标准。

今天我算是见识到了什么叫忙碌，早上8点来到部门，电话就开始不停的响，学长他们基本就是电话刚挂掉电话就响，由于只有3组电脑可以用来查询和处理，所以他们一刻不停的在各台电脑前穿梭。让我见识到了维护部门工作忙碌的一面。

第一天我感叹了他们那飞速的操作，但是今天仍然好像不够啊，由于师傅工作太忙，而我海尔没有学习相关业务操作所以上午我只能在不影响师傅工作的情况下看着他们都做些什么。上午就是在忙碌中度过的。我在上午的观察中了解到，我们维护部门能通过后台操作帮助用户查询、重置密码，修改网络带宽，更换端口，查询数据异常原因，新安装宽带业务单的等等。

到了下午，电话不就那么忙了。所以师傅就帮我进一步介绍了他们工作的流程。主要就是由上门的师傅打电话过来告知对应用户的账号，然后由我们维护部门在数据终端上调取相应的用户信息，进行各种操作，基本上密码上的问题很快就能解决。但是遇到调换端口的问题的时候我们就要找到空闲端口才再把端口和账号对应起来才能解决。最复杂的问题就是遇到数据异常的问题，我们需要到另外一台计算机上对数据进行查询，有着各种命令，而调取出来的数据则很多，需要我们逐行逐行进行查对。我看了一下基本上很晕，而师傅们则能一目十行这就是业务素养，这不是一天两天就能练出来的。此外还要计算对应端口所在的板的位置，然后查询对应端口上有没有设置为相应业务的数据量。

看着简单的工作在师傅介绍完之后，我才体会到任何事情都不会像表表面上看起来那么简单!

幼儿教师工作日记1

7月31日周四天气晴

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是1个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

8月1日周五天气晴

一晃时间到了星期五，时间过得很快。经过这1个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

8月2日周六天气晴

星期六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，1个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一星期来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。

幼儿教师工作日记2

8月6日周三天气晴

今天是周三，在1步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

8月7日周四天气晴

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有的时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

8月8日周五天气晴

周五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

8月9日周六天气晴

星期六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，1大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

XX年7月13日星期一

今天是实习第一天，我们全队队员怀着激动的心情，踏上我们去向立滘污水处理厂的路上。

我们实习队今天由张立国老师带队，老师首先向我们强调安全问题，之后便展开我们第一天的实习生活。

我们小组被分至动力组，由文师傅带领，上午先大体了解污水处理的流程，下午在动力区具体学习鼓风机的工作原理。

污水处理，首先由厂外4座提升泵站，抽水至场内的提升泵房。提升泵房分为粗栅（22mm）和细栅（6mm）。钢绳式格栅除污机的粗栅位于14m深处，除去大的悬浮物。该处提升泵的扬程为16m，此处污水为在厂内的最高点，提升泵3备2用，保证提升泵如有问题，污水处理仍能正常运作。

污水经过回转式格栅除污机（细栅6mm）除去大量悬浮物后，进入旋流沉砂池，此处为一级处理。内有慢搅器，底部有提砂系统，外部有砂水分离器。

之后便进行二级处理，微生物处理。该厂采用的是（a2/o）生物脱氮除磷工艺。总分为南池与北池，各池又分为厌氧池、两个缺氧池、和好氧池，其中，好氧池中有曝气系统（由鼓风机实现曝气）。分别进行硝化反应、反硝化反应、聚磷反应，实现去除有机物、生物除氮、生物除磷。然后进入二沉池，将其中沙泥微生物回流至反应池，将上清液流出。

上午我们大体上了解一下整个污水处理的大体流程，细节部分，就需要我们今后实习几天进行具体学习。下午，我们在动力区，具体学习了鼓风机的工作原理。鼓风机包括转子、机壳、扩压器、蜗壳、轴承的部分。师傅讲了许多，包括鼓风机的工作原理、构成，以及如何读数，如何使用。但由于我们环境工程主攻化学，对机械上的了解不够充分，所以大部分不能消化理解。这也是我们的薄弱之处，一台污水处理的器械在面前，专业知识丰富的我们可能会无从下手，所以我们应通过企业实习，努力提升自己的实践能力。

总之，今天一天过得很充实，很愉快，与师傅、师兄师姐都相处很融洽，我们实习队也学到很多东西。希望今后我们能够更好的锻炼自己的动手能力，让我们的实习充满意义。