三年级观察日记

三年级观察日记集合八篇

忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的三年级观察日记8篇，希望对大家有所帮助。

三年级观察日记 篇1

春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！

到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女……还有很多样的呢！

转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。

看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？

三年级观察日记 篇2

10月30日 星期日 天气：晴

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

三年级观察日记 篇3

11月15日 星期五 晴

听说绿豆放在水里能发芽，我决定做个试验。看看这是不是真的。

第一天，我从冰箱里拿了一些绿豆，把它们放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑过来对我说：“倒多了！倒多了！”我赶快把水倒出来一些。问道：“为什么只倒这点水？”因为倒太多水绿豆就不能呼吸到空气，这样就发不了芽了。”爸爸回答说。准备工作做好后我把杯子放到厨房里，看看明天会不会发芽。

第二天，我观察绿豆时发现杯子里面的水变少了，绿豆变大了。觉得很奇怪，于是问爸爸：“为什么会变成这样？”“因为绿豆把水吸走了，水就变少了。绿豆吸了水也就变大了。”爸爸对我说。我继续观察又发现绿豆的壳破开了，里面是白色的，有些上面还长了细细的根。

第三天，我发现绿豆的根变长，有的绿豆壳掉了。我想既然绿豆会长根，那它就一定会发芽。爸爸告诉我：“只要有阳光和水，绿豆就会发芽。”听了爸爸的话我想：明天我要把绿豆放在阳台上，让它晒太阳。

第四天，我发现有些绿豆真的发出了浅绿色的小芽。我掰开其中一颗，看见里面的小芽长的就像螃蟹的钳子一样，但是却非常娇嫩。我还看见有部分绿豆的根变成了紫色。奶奶看见了告诉我：“它是被太阳晒伤了。”看来不能把绿豆放在太阳下晒太久。

通过这次试验，我知道了绿豆放在水里真的会发芽。还知道了植物生长的需求和温度、湿度、光照有着密切的关系。

三年级观察日记 篇4

最近，爷爷买了一只乌龟回来，我觉得它很有趣，于是我一有时间就会观察它。你知道我的发现吗？不知道，那就听我说说吧！

爷爷养的乌龟有着硬硬的外壳、能伸缩的头、四肢和尾巴，头是三角形的，看起来好像没有头皮，头两边长着一双水灵灵的眼睛，它还有大约四厘米长的腿。这只乌龟的特点是爬得很慢，是因为它背上有着又重又硬的外壳，别看它的壳重，这却是它保护自己的工具。它有趣的地方是一遇到危险就会把头、脚、尾巴缩进壳里，等它确认没有危险了才把头慢慢伸出来。另外，当它摔了个四脚朝天的时候就会用尽所有办法把自己弄正。

有一次，我轻轻地碰了一下它，它立刻缩进壳里，我继续作弄它，把它弄翻过了身体，它把头伸出来发现自己被弄反了后，用尽办法还是没有把自己弄正。最后，我看到它可怜的样子，只好把它弄正。有时，爷爷放一些食物在它面前，它不敢吃，爷爷走了它才敢吃，因为它怕吃食物时有人来伤害它。经过一段时间的相处，我和小乌龟熟悉了很多，它也没有像以前那样害怕我们，我和它还成为了好朋友。

通过观察，我觉得小乌龟非常可爱。生活中有许多有趣的东西，以后，我要更加细心地观察。

三年级观察日记 篇5

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的'蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿好像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

三年级观察日记 篇6

今天我要和妈妈一起泡我们买的黄豆。

我们首先找来了一个盆子，把一个个黄豆放到里面，他们一个一个的滚进盆里，好像在说：“兄弟们，我们又要搬到一个新家了!”然后我再把找来的棉花和布，盖到所有豆子身上，好像在给他们盖上两层厚厚的被子，最后，我打开水龙头，哗哗，给刚刚暖和的黄豆冲了一个凉水澡，这样，我的豆子就泡好了。

小小的黄豆我最爱吃了，他有一件黄色的“衣服”，圆圆的，看起来像一颗黄色的糖果。

妈妈告诉我，要是手上有油，黄豆是不会长成豆芽的，容易腐烂。还有，要是用脏手摸它，黄豆也会烂掉、坏掉，把脏布放上去，更会这样。

我想：黄豆真爱干净啊!

10月24日星期三晴

今天我要看看我泡的黄豆有变化没，我一边走，一边在想一句话：小黄豆，我又来看你了。

我打开一看，呀！豆子变成金黄色了，也变大了，还变滋润了，有的还裂开了一个小口，我猜肯定是要长芽了吧！豆子有的变烂了，我马上把它们仍进垃圾筒里。有的黄豆伸出了一点点小头，像一只只小虫子一样。我看它们肯定是想探出头来早日见阳光呢！看到这里，我还是不由自主地给它们冲了一个凉水澡，让它们凉快凉快。“真是，一天没见，你长大了好多呢，明天我还回来看你们的。

10月25日星期四晴

今天是我泡豆子的第三天，我的好奇心一下子又到了他们的身上，让我来看看吧。

我来到厨房，就是好好给这些黄豆冲冲澡，让它们吸收新鲜的水分。冲完水以后，我迫不及待地掀开它们的“被子”，哇！长出豆芽了，虽然我泡的豆芽没有买的豆芽大，但是我非常喜欢它们。一个个豆芽好像小蝌蚪，又像很多个音符。我准备拿出来看一看，可是我一拿才发现，啊！豆芽怎么还穿了一层“衣服”？我一慌，抓住了衣服，却没有抓住豆芽，豆芽迅速摔到了地上，我赶紧捡起来，吹了吹，我好像在说：“豆芽弟弟，对不起，我现在就把衣服帮你穿上。”穿上衣服之后，我又把它放在了他的“家”里，让它躺在那儿，它似乎很满足了，对我说：“没关系，谢谢你重新帮我穿上衣服。

希望明天的豆芽还会长的更大，更长，我很期待你们能长的更大哦！

10月26日星期五小雨

泡豆子的第四天到了，我又要看我的小豆芽了，希望能长得又长又大呀！

今天我还是没有忘记给它冲澡，冲完以后，我迫不及待打开一看，呀！长的好长，好大呀。真想马上炒着吃一下，尝尝我和妈妈亲手泡的豆芽呀！可惜我已经吃过饭了。我听妈妈说，她们小时候在农村老家，买不起豆芽，但是她们能亲手做豆芽，吃自己做的豆芽，真好，可是我们现在都富裕了，哪里还吃自己泡的豆芽呀，一般都在街上买的，真是的，要是我那时是妈妈的好朋友就好啦，可以吃我们一起泡的豆芽呀！

我真希望可以这样，更想过几天就能吃上豆芽，不过我以后还想继续观察豆芽，真有趣！

三年级观察日记 篇7

今天，我观察了“胖大海”。

胖大海干的时候像一粒枣核，又瘦又小，呈土黄色，皱巴巴的。“咚！”我把它放进了水里，它逐渐膨胀，不一会儿，两头长出了毛毛，把皮顶破了，像个蝴蝶结，呈咖啡色。过了一会儿，下面的毛毛也把皮顶破了，呈桔黄色，水也有点儿变黄了，我闻了闻，啊！一阵清香扑鼻而来。现在胖大海像一个水母，太胖了！都有原来体积的十倍了！

尝一尝，回味甜滋滋的，清爽可口。

胖大海也不丑，在水中，它还像一朵桔黄色的巨花呢！

妈妈告诉我：胖大海是一味中药，它专门治嗓音沙哑。

今天，我观察了胖大海，真高兴！

三年级观察日记 篇8

星期日 天气： 阴

今天，天气阴冷阴冷的，我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着，忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的壳是硬的，正当我要弄醒它时，他伸出了两只细细的触角，好像在试探着什么，翻过来翻过去，它有些生气了，缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在，我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹，样子很特别。

我把蜗牛放入水中，一会儿的功夫，它挪动着爬出了水面，先露出来的是头，接着探出两只小小的触角，看起来它还小，触角就像南瓜的茎须，触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行，有的螺纹不相同，所以爬行的方向也不相同。

我捧着蜗牛，问妈妈：“它是怎样生出后代的 ？”妈妈笑着说：“我也没有观察过，可能是生蛋，过一久后，一只只小蜗牛就从壳里出来的吧！”

蜗牛的爬行速度很慢，但它坚持不懈，最后能到达目的地，老师常常用它的 这种精神鼓励同学们，今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力，一点一点地向前，真让我感动！

点评：内容简短，但可以看出是通过认真观察后写出的，语言质朴，表达了自己的真情实感。