观察日记

时间：2024-12-11 16:02:35 阅读全文下载本文

关于观察日记范文集合8篇

一天即将完结，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的观察日记8篇，欢迎大家分享。

观察日记篇1

我家养了一条小金鱼。

它的颜色是红白相间的，头上有一个巨大的肉瘤，拖着一条长长的尾巴，像一把大扇子。游动的时候摇头摆尾的，可爱极了。

每次小金鱼的肚子饿了，就会趴在鱼缸里一动不动，好像在说“主人，快给我一点儿吃的吧，我快要饿死了！”到了那时，我就会洒一些饼干末或面包渣放在鱼缸里，它就会立刻冲上来，把我给它的食物一扫而光。吃饱了，小金鱼就慢吞吞地“沉”到水草后面睡觉去了。

过了一段时间，我发现小金鱼好像很寂寞。于是，我又叫妈妈买了一条红色的小金鱼放进鱼缸里和它做伴。这下可好了，小金鱼围着自己的“新朋友”高兴地跳起舞来，连吃饭的时候，也要跟它的“新朋友”一起吃。

我真喜欢这两条小金鱼！

观察日记篇2

好多天的绵绵阴雨终于停歇，迎来了暖暖的天气。早晨起来远望道吾山，已经看不到一丝雪的踪影。路过旁边的草坪，发现小草发芽了，它那嫩嫩的芽儿，让人忍不住想伸手抚摸。旁边的万年青，也一改往日那僵僵的感觉，在努力伸展着自己的枝丫。草丛间不时有悉悉索索的声音，原来一些虫子在探出它们的小脑袋，似乎在寻找着什么。而那很少让人注意的水池中，竟然也有着一丝丝的涟漪，似乎有谁在水面轻盈地跳舞。我突然醒悟过来：噢！原来是春姑娘，在不知不觉间已经来到我们的身边。

这些发芽的小草，已经呈现出一片绿油油的景色。记得很久以前的那年春天，我拔了几株小草到家里养起来，结果没有多少天就枯萎了，还后悔很长一段时间。但到了第二年春天又会重复做同样的事情，一年一年乐此不疲。而这一次我却忍住了，我要看着它们在太阳底下、春风吹拂的大自然怀抱中长大。

就这样看着周围的景色，悠闲地呆着，仿佛看见了小草在茁壮的成长，慢慢长高、长大，开出了各色各样的小花，对着匆匆走过旁边的每一个人，都是那么笑脸纷呈。

春天的太阳让人感到温暖和舒适，我来到了河边广场，发现柳树妈妈也长出了新的枝叶，一阵风吹来，柳叶随风舞动，旁边草丛中那黄色的小花也随着翩翩起舞。

我刚抬腿往河边走去，忽然觉得脚下踩着什么了，低头一看，原来是小草在咿咿呀呀的喊疼呢。我抬起脚来，对它说了声“对不起”，它也回了我一句“没关系”。然后又慢慢直了起来，而且比以前站的更稳更直了这是个多么有趣的植物啊！让人沉思在幻想中，久久不能回过神来。春天，这个多么美好的季节，让种种植物曼妙生长，让世间万物都焕发着勃勃生机。

观察日记篇3

蜗牛是动物界微不足道的小家伙，但它却给我们的生活带来了乐趣。

你瞧，课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子，从在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴，好像在说：没劲，连好东西都没得吃。

不一会儿，老师把蜗牛都放在了菜叶上。看，刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！有只略大一点的蜗牛，头一见一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，我想：它害怕了吧？

一眨眼，同学们发现刚才那只大蜗牛不见了，于是大家都飞奔了过去，寻找那只调皮的大蜗牛。哇！原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来，你看，它害羞了，头也不敢抬起来，像我做错事时的神情。

跟蜗牛一起“上课”，真有趣。

观察日记篇4

今天，爸爸买来一盆百合花，妈妈把它插在一个较大玻璃杯里，还灌很多水。我走进玻璃杯，目不转睛地盯着17束百合花。百合花还没有开放，可是你仔细看看，它好像是一位羞涩少女在美丽舒适房间里梳洗妆饰，等打扮好，再去参加舞会。一旁，碧绿嫩叶衬托着含苞欲放百合花。

吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放花骨朵儿，微微绽开一点。它香味偷偷地钻进我鼻子。

过一会儿，又有几朵百合微微笑笑。可是，还有两朵没有开放，好像还在自己房间里呼呼大睡，做着甜甜梦，梦见自己花开时美丽笑容和扑鼻清香。

观察日记篇5

星期天的早晨，小狗高高兴兴地抱着皮球去来玩。

这时小兔跑过来说“狗狗把你的皮球给我玩玩吧？”小狗狗说：“不行，我还想玩？”于是小兔上前抢了皮球，高高兴兴的跑了。小狗狗就坐在地上哇哇大哭。小兔跑着跑着看见小猫挡住了它的去路，于是它就用右脚、一脚就把小猫踢倒了，又跑了。

小兔跑着跑着一不小心踩到图钉上了疼得直冒汗，扔掉皮球，不停地喊道“谁来帮帮我呀？谁来救救我呀？今天我怎么这么倒霉啊？”小猫、小狗狗在不远处听见小兔的呼叫声，它两急急忙忙跑来了。小猫问：“小兔你怎么了？啊？脚上怎么会有一个图钉？”小狗狗说：“小兔你不着急啊，我们是来帮你的。”小兔低着头不好意思地说“谢谢你们！”小猫，小狗一起说“没关系”！小猫拿来布条帮小兔把脚包好。小狗狗伸出双手握着小兔的手：“你好好把你的脚丫丫养好喔，以后我们还要一起玩啊。”

小猫、小狗、小兔它们脸上露出了微笑。嘻嘻、嘻嘻、嘻嘻哈哈、哈哈我们三个还是好朋友喔，要互相帮助，相互学习。

观察日记篇6

20xx年 xx月 xx日周x 晴

每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的`每年开封人都会以菊花为媒，文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。十月花潮照人影，百里飘香动菊城。今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧!待到秋天时，还来看菊花。

观察日记篇7

每天中午吃饭前，我们班的小朋友都是在特别欢快的玩耍中度过的，尽管老师们快要喊破了嗓子让小朋友们坐到自己的位置上坐好，他们还是玩的不亦乐乎，不理会老师，好像老师没讲任何话一样。每天的这个时候也是老师们提高“警惕”的时候，生怕孩子们磕到碰到。然而这天中午却大有不同，他们今天的玩法和往常不一样，不再是东一个西几个的乱跑，这次是他们自己乖巧的坐在凳子上玩儿。刚开始时是可可、灵灵、布布、佳佳这几个小朋友在玩“压手”的游戏，他们每个小朋友都把小手放桌子上，然后一个个的小手再放上去，搭成小山的样子，然后听着布布说“滴滴滴滴，嘣！”其他的小朋友听到“嘣”后小手好像火山爆发一样分开了，接着所有的小朋友都开口大笑啦，好像老师奖励时一般开心。就这个样子一遍又一遍的玩着，而正当在教室里乱跑的小朋友看到了都觉得特别的好玩。于是剩下的小朋友也围在另外的桌子旁边玩起同样的游戏。此时班上的所有小朋友都在玩这个对于大人来说很无趣的游戏。

对于我们班的孩子来说，如果要让宝宝们坐到自己的座位上，老师们采取的方法是一起做游戏，听听儿歌，给小朋友们讲故事，这样才会吸引他们。

孩子的天性就是玩耍，他们不会像我们成人一样，按照一定的指令去做什么。当听到不让做什么的时候他们很难停止自己喜欢做的事情，去响应成人的要求，这样对于两三岁的孩子来说，就更难了。

观察日记篇8

冬天（一）

12月22日星期四晴（太阳公公微微笑）

今天，王老师给我们上了一节地理课。我知道了，地球这个球体每天都围着太阳转，今天太阳照射到了南回归线，今天是一年中白天最短，黑夜最长的一天。

从今天以后太阳会往地球的北边照射，照到赤道的时候我们这里就是春分，越往北来天气越暖和，照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验，看看同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室，可找了几分钟也没找到阳光，可把我急坏了，又找了厨房、卫生间、书房，最后在阳台和大卧室找到了，我来到大卧室，一拉开窗帘，阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻，中午12点整，现在时刻，中午12点整。”是钟表报时了，就选12点吧，我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线，牢牢的记住这个位置。

为了保险起见，我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办？我想到了，爸爸回家晚，我有时间把我的实验告诉他，相信他会支持我的。看着这条线，我真希望明天快点来，好看看老师是不是说谎。

冬天（二）

12月23日星期五晴（太阳公公真欢喜）

今天放了学，我迈着焦急的步子往家赶。

路上，妈妈要去买菜，我不情愿的跟着去，买了些茄子和水果，我们就跑回家，进门一看表，11时59分55秒，还有5秒钟就12时了，险些晚了，我赶紧拿起笔朝大卧室走去，拉开窗帘，关好门，找到昨天的记号，看看新的光线，果然移动了位置，看来老师没撒谎，光线向南走了一大块，约有2厘米，我赶紧又画了个记号，原来的记号擦不掉怎么办？我怕两个记号弄混了，换笔又来不及了，对了，画一条交叉线吧，这样就不会混了，还能鲜明地对比，我太聪明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……

冬天（三）

12月24日星期六晴（太阳公公露笑脸）

今天没去上作文课，我昨晚数学作业11时半了，等着12时去画记号。

我找好彩笔，盼着，望着，盼望着，终于盼到了十二时，我赶紧跑向大卧室，拉来窗帘，阳光照到地面上，果然朝南移动了，不过一小块，我很奇怪，就问妈妈，妈妈说：“地球围着太阳公转时，也在不停地自转，今天可能是往赤道照射时有些慢了，所以只移动了一小块，或者是不动。”

“哦，是吗？”我似懂非懂的答道。

“我说的也不一定对，你查查网上，也许会有更大的发现。”

冬天（四）

12月25日星期日晴（太阳公公眯眯笑）

昨天，我查阅了电脑，有了许多新发现。在太阳往南回归线照射时，每一天都不会重合。今天我有些急躁，刚到12时，还没报时我就想画，仔细观察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉线，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有些相似，换彩笔？来不及了，再画一条交叉线？不行，会分不清的。对了！画条波浪线吧，我赶紧照着光线画上，没耽误时间，真的，光线跟昨天的没重合，虽然只动了一点点，看来知识不是光从课本上学来的，电脑、电视、课外书等都会交给我们更多的知识。

冬天（五）

12月26日星期一晴（太阳公公不休假）

今天12时，我又准时画了线，今天这条线比昨天又向南移了一厘米半，也不知道明天光线会走几厘米，上午听有的同学说“我家的光线移了七厘米。”我有些不相信，也太长了吧？都赶上我们的中指长了，我跟妈妈说了，妈妈也不相信，我们又把这几天的线量了量，最长的才间隔三厘米啊，是他们没量好，还是各家的光线不一样？我一定要亲自探个明白。

冬至（六）

12月27日星期二阴（太阳公公请假了，乌云奶奶来加班）

因为急着回家画线，一放学我就冲出教室，路上走的也很快，到家时才11时52分，还好，没到时间，这次我找了个绿颜色的笔，来到大卧室等着报时，怎么没有阳光？拉开窗帘，没有，打开窗户，没有，怎么回事？我急得团团转，“现在时刻，中午12点整”怎么办？都12点了，快找，窗户底下，门后面，床底下……都没有，这时候妈妈走进来，笑着说：“傻孩子，今天是阴天，你找不到阳光的。”啊？阴天，怎么会阴天？那我的线怎么办？我心里空落落的，连吃饭都没了兴趣。好不容易见了点阳光已经一点了，没什么可对比性了，哎，早知道当初选下午一点这个时刻好了。

冬天（七）

12月28日星期三晴（太阳爷爷回来了）

一回到家，我就选了一个黄色的笔，画下了今天光线照射到的位置，我量了一下只比上条线南移了一厘米，不对啊，我同学说他家的线移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再说昨天没阳光没法测量，不可能两天才长一厘米吧？我越来越糊涂了，再量了一下前天和大前天的线的差是两厘米，这次地球怎么转的这么慢啊？我想起阳台也有阳光，我就在阳台光线的位置画了条线，好在第一天测量的时候阳台也画了线，我把两条线之间的距离测量了一下，是8。2厘米，用计算器平均一下，每天移动1。17厘米，我又计算了一下卧室测量的平均值是1。10厘米，这么不相等呢？妈妈说测量是存在误差的，这个误差不大，可为什么我与同学的测量结果差距那么大呢？

冬天（八）

12月29日星期四晴（太阳爷爷初上班）

今天，那条线向南移了两厘米，昨天是半厘米，今天成了两厘米，地球转的又快了？这么越来越没有规律？我本来以为，光线是以每天两厘米的速度向南移的，可结果不是，我还以为，光线是以每天快几厘米或者慢几厘米的速度移动的，可也不是，甚至没有规律可言，哎，地球你是怎么了？人类乱砍乱伐，污染严重，把你的脚步也整乱了吗？

冬天（九）

12月30日星期五晴（太阳爷爷很高兴）

今天中午那条线又朝南移了两厘米，和昨天一样，莫非地球运转规律了？我又想起了一个新问题，老师说冬至过后太阳的光线慢慢朝北赤道的方向照耀，那我们观察的光线也应该朝北移动啊，怎么是朝南移呢？我问妈妈，妈妈说我得推理对啊，她也不明白是怎么回事，原来大人也有不明白的问题，真是学无止境啊。

冬天（十）

12月31日星期六阴（太阳爷爷生病了）

回到家，正好12点，我急忙去画线，又找不到阳光了，噢，今天阴天啊，我想验证今天是不是两厘米，看来没法画线没法验证了，只好明天了，祈求明天不要阴天了。

冬天（十一）

1月1日星期日晴（太阳爷爷露笑脸了）

今天是个大晴天，虽然天很冷。我怀着喜悦的心情静等着12时的到来，时间一到我就冲进大卧室，在光线的位置画了条直线，拿尺子量而来一下，比前天的动了3厘米，这两天平均动了1.5厘米，不是两厘米了，地球运转又不规律了，那明天会是多少呢？会不会是4厘米？目前还是个谜，神啊，请赐给我力量吧！

冬天（十二）

1月2日星期一阴（太阳爷爷旧病复发，不能上班，乌云奶奶来帮忙）

昨天没有祈祷上帝，今天又阴天了，不能画线不能测量了，好好做作业吧。上帝啊上帝但愿明天是个晴天，一定要晴，不然又不能画线了。