四年级观察日记

实用的四年级观察日记汇总七篇

已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级观察日记8篇，希望对大家有所帮助。

四年级观察日记 篇1

一天，我和好朋友去观察邻居家的小兔子。一进去，一只可爱的小兔子出现在我的眼前。我不禁细细观察它：两只长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，一身洁白的毛和短短的尾巴，可爱极了！我打心眼里喜欢它。 小兔子除了可爱，它也很贪吃呢。

你看：我把胡萝卜片放到很高的地方，小兔子看见了，很想吃，可它又够不着。于是，它用前脚钩住桌子，站起来拼命地想吃到胡萝卜片，可还是够不着。小兔子失望了，它垂头丧气地趴在地上，不时抬头看一看胡萝卜片，好像在说："我已经很努力，怎么还够不着呢…… 通过观察，我发现了兔子的特点。 一。小兔子的上唇中间裂开，俗称“三瓣嘴”。所以，人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇。这个名字就是根据兔子的特点起的。 二。我还发现兔子的尾巴非常短，这也印证了中国的民间俗语：兔子的尾巴，长不了。

这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的。 三。我还发现兔子跑得快。为什么呢？我查了十万个为什么：原来兔子没有利爪，为了不被别的动物吃掉，兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己…… 我会把自己的观察写下来，你能吗？

四年级观察日记 篇2

今天，老师给我们布置了一个观察日记，就是绿豆怎样变豆芽。

我让妈妈迅速的把我带回家，在路上我还买了几块纱布，回家赶紧找绿豆，找了半天，都找不见，我把厨房翻了个底朝天，终于找见了，我把其中的十二颗最大的拿了出来，把纱布放在盘子里，再把绿豆放在纱布上面，绿豆上面放一个纱布，用手沾点水洒在绿豆和纱布上这样就可以了，妈妈问我这一个方法行不行呀！能不能长出豆芽，我回答说：“我也不知道。因为我平时没有种过。我和妈妈一起上网找到了关于绿豆怎样种的知识，网上写的；在一个盆里，倒点热水泡半个小时，把热水倒了，放在盘子里到一点点凉水，放到阴凉的地方，不能让太阳暴晒。

我期待我的绿豆宝宝赶紧长大，就可以到我肚子里生活了。哈哈，我聚可以吃绿豆芽，还可以让我感受其中的快乐。

大家看！我的绿豆变成豆芽了，我成功了；我用尺子看了一下，大约有二三厘米长，芽都从纱布里穿了出来，它们争先恐后的要出来看看纱布外面的世界，和外面的动静，它们还悄悄比高低呢！

早晨起来，一看盘子里连一滴水都没有了，我赶紧用手沾了水，滴了几滴，我又仔细看了看，好象我的绿豆宝宝，又胖了一圈，好像昨天把盘子里的水喝了多少呀！还是偷吃了我的好吃的，而且衣服都扣不住了，把衣服都撑破了。露出白白得小肚皮，小肚皮和我的小肚皮差不多，小肚皮下面有一个白白得小圆点，好像上是肚脐眼。

我还发现了一个秘密，泡过的绿豆纱布变成绿黄色的了，每天给绿豆浇的水，也变成绿黄色的了。

我要精心的照顾好绿豆宝宝让它长长的芽，等我的.豆芽长成那么长，那么大时让大家品尝我的绿豆芽，让你们和我一起分享！

四年级观察日记 篇3

我的家有三只小狗，它们刚出生不久。它们刚出来，眼睛只能闭着。几天之后，慢慢地睁开了眼睛，那眼睛水灵灵的。还有小鼻子、小嘴巴······可爱极了。

又过几天，它们开始跟妈妈学走路了，刚学走路的样子更可爱了，走起路来摇摇晃晃的。第一只干脆直接趴着走，所以时常被狗妈妈叼起来来逼它站着走；第二只虽然走一步就跌倒，但它却坚持自己走，没多久就走的有模有样了。第三只不同于这两只，它非常地小心的探出了一只脚，在保证没跌倒的情况下，继续探出了其他的脚，以最短的时间学会了走路。

日久天长，我发现了它们有一个共同的特点“懒”。它们吃奶的时候，必需要妈妈到它们的身旁才肯吃奶，不然只肯待在那里一动不动。它们的妈妈怎能看着它们饿死呢，只能天天跑来跑去。睡觉的时候，它们也懒得动一动，哪儿玩累了就睡哪儿了，它们的妈妈怕它们冷，只好一只一只地把小狗叼到窝里。我想：我家的小狗怎么这么懒？因为它们很懒，所以我开始有点讨厌它们。但后来我又慢慢喜欢它们了，因为每天我放学回来，它们都会连蹦带跑的到门口来迎接我。

两三年过去了，它们也都知道了，我和它们的感情也越来越深了。现在虽然是我老爸在家照顾它们，但只要一有时间，我就会回去看它们，它们还会像以前一样跑到门口迎接我。

四年级观察日记 篇4

早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，好像在说：“这片桑叶可真美味！”

过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。

过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，“呀，好臭呀！这是什么味道呢？”我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！

这次养蚕收获可真大呀！

四年级观察日记 篇5

有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。

传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。

当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：“你们都错了，哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚，就叫我回答了，我激动地大声说：“这是胖大海，我妈妈嗓子不太好，有的时候用它泡着喝，它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

老师高兴地说：“张泽睿回答对了！”老师刚说完，同学们就热闹起来，有的说没有听说过胖大海，有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来，然后说：“张泽睿能回答大家的问题吗？如果可以，请张泽睿解答这个问题。”

我努力地回想妈妈用胖大海时的情景，然后站起来说：“我可以解答，胖大海看起来是皱皱小小的，但是用开水泡了之后就会变形的，而且变化非常大，变成很大很大的棉絮，占满整个杯子，就像大海里的水藻一样。”

同学们听了半信半疑、议论纷纷，老师说：“张泽睿同学解答的对不对呢，下面我们就来实验一下，每个小组用开水泡一下它，仔细观察它的变化，一定要仔细观察，结束后每个人要写一篇作文。”

同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验，果然和我说的差不多，我兴奋极了。老师说：“今天拿给大家的就是胖大海，同学们都做了实验，了解了胖大海的特征和作用，今天要特别表扬张泽睿同学，他在生活中善于发现和观察，希望同学们在生活中也能够仔细观察事物，并细心研究他们、了解他们。”

四年级观察日记 篇6

今天我来到了我阿姨家，看到了在电脑前有一个仙人球，我以为是装饰品对阿姨说：“这个东西能送给我吗？”阿姨笑着说：“这可是一件宝贝，因为它可以吸收电脑的辐射。”我感到很好奇就问阿姨为什么仙人球可以吸收电脑的辐射？阿姨也不知道其中的奥妙，就说：“你自己想。”我无奈，只好准备了几个方法来测试一下。

首先第一步我在电脑和课外书中查找资料得出了这样的结论：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。

当然，我还不能确定这究竟是不是完全对，所以我下定决心要前去问问科学老师，我们的科学老师可是一位博学多识的人啊！他一定知道这个问题。老师的回答和电脑里的差不多，还让我自己去试试；我就也买了一个试一试，第一次我把仙人球藏起来玩起电脑来玩了半个小时眼睛就酸了，我把仙人球拿出来放在电脑前玩了一个小时多才酸，我才下定结论。

其实生活中有很多知识，只要你肯观察，它就会出现。

四年级观察日记 篇7

今天，爷爷给我们送一种小动物，你们知道是什么吗？告诉你们吧，其实是黄色毛，尖嘴巴，眼睛像一个黑珍珠的小鸡。我给他取了个名字叫“小咪”。

一天，小咪饿了，一直“叽叽叽”地叫个不停，妈妈就放点米去它的窝里，这时候我看了看小咪，为什么它一直在啄米呢？我就轻轻地走过去，忽然，小咪一回头就看见我在靠近它，有点害怕，以为我要抓它，有点害怕，以为我要抓它，就跑得很远很远，妈妈就说：别看小咪在吃东西，它也可以用耳朵来听脚步声，所以小鸡的警惕性很高。它对你还有点不熟悉，熟悉的话它就不会这样子了”我听了恍然大悟，原来小鸡这么有趣呀。