六年级观察日记

关于六年级观察日记范文集合九篇

一天的生活不知不觉间结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的六年级观察日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级观察日记 篇1

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天气：晴转阴

今天，我在家的小园子里玩，我认真地观察，发现蚂蚁的躯体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部；蚂蚁有六条有力的小脚，让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西；别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员，出来找食物。然后，我把一块糖果入在土地上，“蚂蚁寻食队”发现目标，走回巢里，用碰触角的方法来传递信息。不一会儿，我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了，几分钟后，只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。

日期：20xx年xx月xx日 星期日 天气：阴转雨

蚂蚁的家在土地里，很容易在下雨的时候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又观察了蚂蚁。我看见几只蚂蚁从蚁巢爬了出来，触角动了几下，又回到了蚁巢里去了。过了一会儿，一只蚂蚁出了蚁巢，这个场面直像一个指挥官指挥人们走路一样。蚂蚁响起了，蚂蚁们匆匆地爬到了墙上去，一个一个地钻进了一个洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起来。

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天气：晴

咦！蚂蚁们去哪儿啦！上个星期还在土地上的呀！哦，原来跑到竹子上了呀！蚂蚁们在竹子挖开几个小小的洞，跑到竹子上了呀！蚂蚁们在树叶上坐着，一动不动的。突然，树叶被风吹走了，蚂蚁们在树叶上一起飞走了，我跟上了树叶，树叶降落了，蚂蚁离开了树叶。爬着爬着，只见蚂蚁的触角向右摆了一下，蚂蚁就向右走，触角向左摆了一下，蚂蚁就向左走。走着走着，蚂蚁发现了我星期五时吃剩的玉米，把它抬了起来，同心协力地搬回竹子那儿了！

蚂蚁真是又勤劳又聪明的小动物呀！

六年级观察日记 篇2

草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡;池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香……那是因为，暑假到了。

准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。

下车后，远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世界!我隐约可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一声声尖叫在耳边回荡。看到这一幕，谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍?

买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。

躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。

梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激!乘着过山车，从高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎可以触碰到蓝天白云。

最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，尽管有点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西，明知只是幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，从牌子后面掉下一个骷髅，又是一声尖叫。

傍晚，依依不舍地离开了梦幻世界，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一缕缕微风。观察六年级日记300字二

六年级观察日记 篇3

我在家里养了许多可爱的小精灵，它们就是我家的小动物，有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。

它的头上有一对触角，脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的），穿着像柳叶一样的绿的外衣，穿着木桩一样颜色的衬衫，它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫，我发现它的鸣叫声是透过翅膀相互摩擦而产生的。

它喜欢吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候，毛豆和西瓜皮都会被顶出来，但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印，我想可能是蝈蝈在吃的时候不留意顶出来了，所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上，生怕吵到蝈蝈。

我和蝈蝈之间发生过了许多搞笑的事情，蝈蝈也让我生气过，待我以后慢慢告诉你们。

六年级观察日记 篇4

我家有一只活泼、可爱的小白兔。

它浑身雪白，有一双像红宝石一样漂亮的眼睛，总是目不转睛的盯着我。它那长长的、尖尖的耳朵竖在头顶上，十分可爱。它还有一张三瓣嘴，吃东西总是“嘎吱嘎吱”的声音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像个小绒球，走起路来一蹦一跳的，速度很快。

每一天放学回家，我就给小白兔吃它最喜欢吃的胡萝卜，它吃饱了，就在我面前蹦来蹦去，好像在说：“多谢你！”

你说：“我家的小白兔是不是很可爱呢？”

六年级观察日记 篇5

这一天，我吃完晚饭后，我把吃剩的鱼肉和鱼骨装在袋子里，就下楼去喂小猫，我来到了十二座，可却没有看见小猫的影子，不过声音还在，我站在原地等小猫出现，等啊等，慢慢地小猫终于出来了。我迅速地将鱼肉倒在地上，小猫看见了，先闻了闻，确定食物安全后，就”啊呜“一声，津津有味地吃了起来。小猫吃完后还伸了个懒腰，一动不动地看着我，仿佛在说:"谢谢!谢谢!”

六年级观察日记 篇6

4月30日

星期三

阴

今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。

这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？

4月30日

星期六阴

今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，准备吸引蚂蚁们注意。

过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。

我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股，它终于跑快了上点，几十秒过后，它实在背不动了，就轻微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的在拉。

蚂蚁家族是多么多么的团结互助，虽然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的！

六年级观察日记 篇7

大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从来没有注意过这不起眼的“小黑点”，可它们的精神是非常值得我们学习的。

前几个星期，我吃饼干的时候，掉了些碎渣到地板上。不一会儿，就有一二只小蚂蚁爬了过来，绕着饼干渣转了一圈又一圈。接着，爬了上去。可这几只蚂蚁又爬了下来，爬回了桌子底下。咦，它们怎么不吃呢?也不搬回去?难道蚂蚁不喜欢吃?我心想。

过了大约快一分钟，又有几只蚂蚁爬了出来，不同的是，后面又跟来了一小群蚂蚁，它们一个个全身摆了摆，好像在热身似的。然后它们已经排好组了一样，纷纷爬到被分配的地方，开工了。它们步伐一致地把饼干渣运回桌子底下，我感到很吃惊，原来集体的.力量这么强大，难怪俗话说“人心齐，泰山移”!

人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，在任何地方，甚至泥土里，都会有新发现。

六年级观察日记 篇8

7月11日 晴 星期五

7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。

“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”

我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。

7月12日 晴 星期六

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，顿时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！

7月13日 晴 星期日

“大米的身份被揭开了”

今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开泥土，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。

经过三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大自然是最好的老师！

六年级观察日记 篇9

9月7日星期一晴

今天上课第二节课是科学课上种子发芽，快下课老师发给我们几个盒子和十几粒豆子叫我们去做种子发芽的实验。

回到教室，我把盒子的底层铺上餐巾纸在上面放上绿豆再在绿豆上铺上一层薄薄的纸，最后放上水，我决定每天换一次水和纸。

9月8日星期二晴

绿豆起先没有一丝一毫的变化，下课了我又连忙拿起盒子观察绿豆，发现现在的绿豆已经皱巴巴的，像老婆婆的皱纹，又像一个刚出生的婴儿，也像一个泄了气的皮球，真可爱！原来绿豆的豆瓣较硬，慢慢的泡后，吸水就会变得很软胀起来，后来就有了皱纹，我真巴不得一下子就让它发芽。

9月9日星期三晴

我早上来的第一件事就是看绿豆。哇！它发芽了，太好了。我想我该把它种在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一个洞，把豆放进去，最后我天天给绿豆种子翻土，浇水，就这样绿豆就渐渐的发芽长叶了。

10月3日天气：晴

今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一个纸杯在，就开始拿绿豆！我把绿豆放在纸杯里，再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的，到了第二天就应该发一点芽了吧！我坐在旁边等着、盼着。

10月4日天气：晴

今天，我的小绿豆果然发了一点芽了！发出来的芽是白色的，有些绿豆已经脱皮了，整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线，为什么呢？我问了妈妈，妈妈说：“绿豆中含有绿色色素，绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀！我明白了。

10月5日天气：晴

今天我的绿豆发的芽大了一些了，并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔，想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去，有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了，我把它压下去它又浮起来……后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下，果然成功了，它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗？

我很开心！更期待着绿豆可以吃的那一天。