四年级日记

实用的四年级日记范文九篇

忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的四年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

XX年9月24日星期四睛

昨天，老师让我们回家观察一个东西，我选择了绿豆。今天我迫不及待地买了一包绿豆，然后找来一个杯子，拿了两三棵放进去，又灌了五分之一的水，大约过了三、四个小时，只见绿豆外面的簿皮，裂开了一条小缝，我在想：是不是里面躲着一位害羞的小姑娘呀？

XX年9月27日星期天晴

隔了两天，我又观察我的绿豆。今天，绿豆脱了旧衣服，赤身从嘴里吐出了小嫩叶。一个最大的绿豆，已经变成一只鹤啦！那细长的茎，像蛇一样，有趣极了！其它两个绿豆，像在跳舞，又脚分叉，可漂亮了！

XX年9月29日星期二雨

又隔了一天，绿豆好象成了一位神奇的魔术师，不知道用什么将嫩叶中间切开了一条小缝，而自己却摇身一变，变成一条大蝌蚪。我轻轻一碰，它就摇着脑袋，好像在寻找妈妈。

XX年10月4日星期天晴

我很久没见绿豆宝宝了，今天，我很想去看看，去摸摸，我去观察了绿豆，我一看，吓了一跳，绿豆已经长成豆芽啦，那可是我的劳动结晶呀！我从中还知道了：有志者，事竟成。

四年级日记 篇2

教学目标：

1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。

2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。

教学过程：

一、激情导课

导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？

师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢

生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等

二、民主导学

A 1、任务呈现：

让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：

请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等

师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。

3、展示交流

老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。

B 1、任务呈现：

你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）

2、自主学习：

出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。

这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字

3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!

师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。

三、检测导结

1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。

2、互评选出你喜欢的作品说说理由。

3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。

四年级日记 篇3

逛集市 今天，我们一家去逛集市了，哎，集市里的人真多呀，有卖西瓜的，有买衣服的，有卖鞋子的......

我们走到卖西瓜的那里，挑中了一个又大又圆的西瓜，我们让小贩切开了一个小口，拿出来一小块西瓜，挺好的，于是就买了下来。我抱着那个大西瓜，真的太沉了，我感觉比我弟弟还沉，(只是感觉，不是真的)，哈哈!

四年级日记 篇4

清明时节雨纷纷，今天我们四年级伴着小雨给烈士们扫墓。

来到江北公园的烈士陵园的大门前，我们等了一会儿（因为扫墓的学校很多，人山人海）才走进了烈士墓前。同学们个个都神情严肃。这时小主持人说了一声默哀，悲伤的默哀乐响起来。我们全体师生都鞠躬30度。在这短短的3分钟内眼前仿佛现出烈士们为了解放，为了让我们过上幸福生活，和那些日寇做斗争和土匪鬼子厮杀的场面，这时我心里饱含着泪，痛恨鬼子，痛恨土匪，痛恨战争，因为是他们让我们的烈士英雄牺牲，默哀完是献白花，一条条队伍走上梯去南白花，我在队伍中左右看，我看见一个河北省的烈士，我便把白花献给了他。

战争使许多人牺牲，也产生了许多英雄如果没有他们，我们也不会有幸福的生活。

四年级日记 篇5

剥皮蛋

今天下午，妈妈喊我剥皮蛋。妈妈从一个袋子里拿出六个皮蛋放在桌上，我们开始剥了。

妈妈拿起一个皮蛋，把皮蛋的壳先全部敲碎，然后再剥。我没把皮蛋的壳全部敲碎，只敲碎了一点点，就开始剥壳。我发现里面还有一层皮，就问妈妈：“妈妈，这层皮要不要剥掉?”妈妈回答说：“要的。”我又把那层皮剥掉了。可我刚剥完一个，妈妈就已经剥完三个皮蛋了。我心里佩服地想：妈妈剥皮蛋的.速度好快呀!

不知不觉，我们就把六个皮蛋全剥完了

四年级日记 篇6

昨天，是我们学校一个星期一次的大扫除，在大扫除的时候，我们班上发生了一件小事。

我们在老师给我们分配了任务以后，就开始做自己岗位上的事情了。有一个同学负责擦窗户，正在她擦窗户的时候，一个负责拖地的男生，拉着拖把在这个同学的旁边经过，一不小心，拖把碰到了她的脚，把这个同学穿的新鞋子给弄上了污点。就在这个男生手足无措站在原地不知道怎么办才好的时候，这个同学十分大度的笑了笑，说你也不是故意的，没有关系。顿时紧张起来的气氛就缓和了。

这件小事让我看到了宽容的魅力，我们在生活中都要有一颗会包容的心，这样才能与人更好的相处。

四年级日记 篇7

春节期间，我们去了中国历史文化名镇，最美浙江十大古镇之一、浙江省非遗旅游景区——前童古镇游玩。

前童古镇距今已有七百七十年的建村历史。村中遍布传统民居和文物古迹。村外沃野田畴，村内有传统的石木工艺。整个村庄就像一副古韵浓重，活色生香的乡村水墨画。

初到古镇，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不过了，怎么会吸引人呢？哈哈！这你就不知道了，很久以前，童氏祖先将水引入村庄，并根据“太极八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗涤、防火、灌溉。

来到前童古镇，不得不说说那儿的美食了！前童麦饼、铁板豆腐、红烧香干......，其中，前童三宝分别是：豆腐、香干和油豆腐。怎么样，说了这么多的美味，你是不是已经垂涎三尺了呀！

古镇中的建筑大多保留了明清时期的风格，集砖雕、木雕、石雕于一体，显示了“五匠之乡”的独特风采。有的雕刻了一种动物，有的雕刻了一个大的龙头，还有的雕刻出了百鸟争鸣的情景。我最喜欢一艘木龙船！龙，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龙船上的房屋雕刻十分精细，巧夺天工。这艘船似乎在河面上乘风破浪。

走在古镇的羊肠小道上，触摸着保守风霜的墙壁，好像触摸着岁月的痕迹。黑黑的瓦，白白的墙，高高翘起的屋檐，那一栋栋古老的建筑，似乎在向我们倾诉着它们的经历。

前童古镇，显示了古代人民的勤劳与智慧。我们要继承和发扬他们的文化与手艺。

四年级日记 篇8

20xx年9月24日 星期四 睛

昨天，老师让我们回家观察一个东西，我选择了绿豆。今天我迫不及待地买了一包绿豆，然后找来一个杯子，拿了两三棵放进去，又灌了五分之一的水，大约过了三、四个小时，只见绿豆外面的簿皮，裂开了一条小缝，我在想：是不是里面躲着一位害羞的小姑娘呀？

20xx年9月27日 星期天 晴

隔了两天，我又观察我的绿豆。今天，绿豆脱了旧衣服，赤身从嘴里吐出了小嫩叶。一个最大的绿豆，已经变成一只鹤啦！那细长的茎，像蛇一样，有趣极了！其它两个绿豆，像在跳舞，又脚分叉，可漂亮了！

20xx年9月29日 星期二 雨

又隔了一天，绿豆好象成了一位神奇的魔术师，不知道用什么将嫩叶中间切开了一条小缝，而自己却摇身一变，变成一条大蝌蚪。我轻轻一碰，它就摇着脑袋，好像在寻找妈妈。

20xx年10月4日 星期天 晴

我很久没见绿豆宝宝了，今天，我很想去看看，去摸摸，我去观察了绿豆，我一看，吓了一跳，绿豆已经长成豆芽啦，那可是我的劳动结晶呀！我从中还知道了：有志者，事竟成。

四年级日记 篇9

时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土，把自己弄得黑黑的，这样大家就认不出我来咯！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

时间，记录着我的成长路。从小学到初中，也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃，一起去海边玩。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会给他们按摩，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。

时间，记录着我的成长路。上了高中，我才知道，原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说，爸爸妈妈他们都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母让我读高中的做法，改变了我的想法。高一到高二两年了，父母的关心和老师的关心，让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩！因为父母，我懂得我的人生梦想。因为老师，我懂得问问题，懂得和老师交流，懂得如何努力去奋斗。现在的我是高三的学生了，我的感触挺多的。父母一天天的忙，我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里，是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人，他们的关心一直没有离开过我。我会带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说高三很辛苦，但我觉得，因为有他们的爱，我并不孤单，即使再累，我也愿意，这也值得。因为高三，是我追逐梦想的奋斗年。我的高三，我奋斗！因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。