校园日记

时间：2024-12-11 16:21:09 阅读全文下载本文

实用的校园日记模板汇总9篇

一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的校园日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园日记篇1

百花怒放的春天固然美丽，但气爽恼人的秋天却更丰厚多彩。

走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻觅，啊！原来是后操场的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像淘气的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄．秋风姑娘悄悄一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，归纳着精彩……还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温顺，一片片金黄的叶子在阳光的照射下显得格外的亮，仿佛一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芳香诱人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展现自已的美丽……

秋风送给我一片落叶。这落叶怎样这么调皮，趁大树妈妈不留意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗？想到这儿，我有点不幸起＂小调皮＂来，又想：也许，它分开树妈妈，是为了让树妈妈更安康吧！于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。

秋天的校园是美丽的，秋天的校园是心爱的，我爱这秋天的校园。

校园日记篇2

今天是学校的科普日，每个年级都有自己的科技活动课。我们四年级就是到报告厅，体验“魔法时刻”。

来到报告厅，我们立刻就被墙壁上的小彩球吸引了目光。坐下来以后，我依然盯着小彩灯。突然，我看到一个女巫装扮的姐姐，我很好奇，她是谁?她要干什么?

开始了!原来那个姐姐是《快乐科学》的编辑谢飞姐姐，也是本节课的魔法师，她要给我展示她的“魔法”。

她的魔法吸引了我的兴趣。她的节目有：吹风机悬空吹彩球、空手亮灯管、将打火机通过铁环掉进杯子……其中我最喜欢的便是吹风机悬空吹起彩球。只要一个人拿起气球，另一人把吹风机对准它吹，那气球竟然可以悬浮在空中，调整吹风机风力，还可以使它旋转，真是太神奇了!我特想知道为什么?谢飞姐姐说，这是风力在起作用。

再好的风景也是有限的，再多的快乐也有结束的时候。下课了，可我们仍然依依不舍。这样的科技活动课，让我们在兴趣盎然中学习到了科学知识，真是一节难忘的课，真希望这样的活动多一点再多一点啊!

校园日记篇3

有一天，我在学校里发生了一件令人非常难忘的事情，至今我还难以忘怀。

是这样的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去学的辅导班，再去干的值日，学辅导班，就能浪费一些时间了，再加上干值日更累了，马翰林要放学回家的时候，看见我在拿着扫帚扫楼梯，累的精疲力尽了，马翰林问我：“我帮你干吧”，我说：“不用，你下去站队准备回家吧”，马翰林放下书包又说：“没有关系，不一会儿就干完了，”我又说：“那好吧，你陪我一块儿干吧。”

不一会儿，我们两个就干完我的值日了，要出校门开了，我对马翰林说：“这次我干完值日多亏了你，要不然不知道什么事侯能干完，”马翰林说：“不用谢，上美术课的时候你也帮助过我呀。”

出了大门我的心里实在是非常感谢马翰林，马翰林回过头来和我说一声“再见”。

直到今天这件事我还没有忘记，想那个时候，我应该十分感谢马翰林对我的帮助呀！这件事令我难以忘记。

校园日记篇4

今天上午，我们班的班主任蔡老师组织我们班的同学进行了一次“保护环境，建设和谐校园”的主题活动。

蔡老师带领着我们走出了教室，来到了校园的各个角落。按照原来分好的小组对校园分别进行打扫。我和同学拿着打扫的工具就开始行动了。

同学们都没有趁着这个机会观赏我们的校园，而是忙碌了起来。我拿着垃圾袋来到了草坪、花坛中，发现了很多易拉罐、还有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜欢吃垃圾食品呢?这些食品的垃圾扔得到处都有。

我往旁边看了看，我们班的学习文员芸芸还有小芳、小云她们都正在忙着清扫校园里的垃圾，不论是在树林中，还是在校道上、草坪中，只要看见有垃圾就不放过，仔仔细细地搜寻着垃圾的身影。在平时的时候，她们是多么爱干净的一个人呀!今天，她们却不怕脏，不怕累。

不知不觉，一个上午的时间就过去了。大家手里的垃圾袋都装得满满的，都累得满头大汗，但是大家却很开心，浑身湿透的衣服证明了我们的付出与努力。经过我和同学们的努力，我们清扫过的地方已经变得更加干净、美丽了。

这次的活动具有极大的意义，不仅让我和同学们懂得了劳动的快乐与光荣，而且让我们明白了保护环境的重要性。我希望我们每一个人都能够保护好我们的生活环境，建设更加美丽、和谐的校园。

校园日记篇5

未来的力学小学是个美好的学校，里面的条件可好了！主楼、操场和教学楼都变了个样，未来的校园作文。刚进入力学园，就会看到一个大大的螺旋式的楼梯，上面刻了四个大字“天天向上”，沿着楼梯往上走，会看见一个庞大的操场，操场上有一个400米长的标准跑道，在跑道的左边有着各式各样的锻炼器材，还有一块约50平方米大的地方给各班做游戏。操场的跑道右边有两个出入口，左边哪个们是通往室内体育室的，里面比外面小了很多，但器材却是齐全的。而右边的那个门就是通往主楼的了，门内有电梯，在电梯左边有消防楼梯，人多时也方便同学们出入。来到主楼，最先进入眼脸的是图书馆，馆里有着各式各样的名著，还有让同学们看书专用的小书桌。主楼的右侧是一、二年级同学的教室，左侧是三、四年级的，因为每个班最多只能30个人，学生多班级也多，所以五、六年级的同学就安排在后面的教学楼上课，虽然在后面，但是在教学楼的旁边却还“藏”着一个小操场，专门给五、六年级的同学玩乐。校园改变最大的地方还是教室，随便进入一个教室，里面的学习用品应有尽有，前后两块大黑板，三个讲台，一架钢琴，三个电教喇叭，一个大大的广播教学系统。学生课桌上有专门放书、笔的地方，每个学生都不用带书包，所有的课本都在旁边的小书架里装着，所有的作业都在学校特定的“作业课”上来完成。每个同学的复习任务都用“复习课”来完成。同学们对新学校欢喜不已。未来的力学园的条件可真好啊！

校园日记篇6

好久不见同学了。这几天我一直在想着我的那些好朋友，都梦见我和同学们去年参加秋季运动会的事。

“加油！加油！”咦？这是哪里传来的加油声呢？原来是三（3）班和三（4）班在一年一度的运动会上又要比赛跳绳接力赛了。他们的啦啦队正在为他们助威呢。

运动员已经上场了。他们有的原地做热身运动，有的在整理跳绳，有的.已经开始跳绳了，试试跳绳的长短……我最好的朋友果果也在其中。只见她正在将头发盘起来，闭着眼睛，似乎在思考着什么战略。

比赛正式开始，观众们竟鸦雀无声，静得能听见队员跳绳碰地的“啪啪”声。这个比赛主要靠的是第一个队员，所以第一个队员总是最紧张的。第一个队员双臂夹紧，脚尖轻轻点地，绳子化成一条弧线从他头顶飞过，发出“嗖”的一声。他紧闭双眼，缩着脖子，一副拼了命的样子。观众里传出小声而又整齐的数数声“1—2—3—4—5—6——”

前两个队员表现都很不错，后面的队员更棒！到了最后一个队员了，只要她不落后，我们就不会输！时间仿佛凝固了，空气也被冻住了。她也像第一个队员一样闭着眼睛，跳到第50个的时候，她摔倒了。可用一只手撑了一下地面，便又站了起来。我感受到她在不停地想：一定要赢，一定要赢！她坚持着，最后终于在对方队员的前几秒钟喊道“我跳完了！”我能从中体会到了成功的喜悦，还体会到了坚持到最后的骄傲。

校园日记篇7

3月5日星期三小雨

昨天早上，爸爸给了我五块钱，没说什么就走了。我看了看那五块钱，也不知道要买什么？就拿着那钱去上学了。

中午，我和一个同学去了小卖店，我在那儿买了三辆小车，一辆是一元，还有二元就给那个同学了。那个同学又买一辆，后来我们俩儿跑回大树下，看见高老师在和两个妈妈说话。我们俩一回去，高老师就问了……后来，妈妈说早上爸爸给我五元。高老师狠狠批评了我一顿！

从今以后，我想应该这样做：不能随便收大人的钱，不能远离群体，不能撒谎，不能乱买东西。

校园日记篇8

时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，六年的学习生活已经画上了句号，这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校，去迎接美好的未来了，现在看起来，一切依旧美丽如初。

漫步在美丽的校园，校园里的一草一木都使我产生了留念之情，都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时，我停住了，我的脑海里展现出了几年前的一个画面：在一年级的体育课时，老师要求我们在操场上自由活动，我们在操场上玩了一会，觉得没有什么好玩的，便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是，体育委员胆怯了，同学们犹豫了，借此机会，我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”，结果怎么爬也爬不上去，便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”，结果一使劲，我摔倒了，膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗?”“要不要去卫生室?”“用手绢擦擦血吧!

”虽然我竭力忍住泪水，但是听着这一句句亲切的话语，我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来，我哭了，不是因为伤痛，而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。在这里离别之时把那难忘的往事一一回味，为何觉得这一切都是那样的难舍难分，为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢!